Психология и педагогика

Предъявление ученику определенной нормы отношения и поведения называется:

педагогическим требованием

Психология и педагогика

Постоянное чередование уроков обеспечивается ...

ведением расписания

Психология и педагогика

Постановка перед обучаемыми учебно-познавательной задачи, что требует повышенной активности мыслительных способностей, составляет содержание:

проблемной ситуации

Психология и педагогика

Поощрение относится к методам:

стимулирования

Психология и педагогика

Поощрение как метод педагогического воздействия, — это:

выражение положительной оценки действий воспитанников

Психология и педагогика

Положение о том, что в процессе обучения необходимо обеспечить связь теории с практикой составляет содержание:

дидактического принципа

Психология и педагогика

Подготовка к уроку состоит из следующих частей:

диагностика, прогнозирование, проектирование (планирование)

Психология и педагогика

По форме предъявления требований в процессе воспитания они делятся на:

прямые и косвенные

Психология и педагогика

Планомерный, организованный и целенаправленный процесс передачи подрастающему поколению знаний, умений и навыков профессиональной деятельности составляет содержание процесса:

обучения

Психология и педагогика

Педагогическое требование — это:

метод организации деятельности и формирование опыта поведения